12 февраля 2026 года для учеников 2 «В» класса прошёл насыщенный учебный день, включающий несколько интеллектуальных мероприятий.
Сначала ребята приняли участие в олимпиаде по математике, объединившей все вторые классы школы. Олимпиада представляла собой серьёзное, но увлекательное испытание: школьникам предложили комплекс нестандартных задач, направленных на проверку логического мышления, арифметических навыков и умения находить нетривиальные решения. Участники сосредоточенно работали с заданиями, стараясь продемонстрировать свои лучшие математические способности.
После завершения олимпиады ученики переключились на другую форму интеллектуального досуга — сборку танграмов. Это древняя головоломка, состоящая из семи геометрических фигур, из которых нужно составлять различные силуэты. Ребята с интересом экспериментировали, пробуя разные комбинации: кто‑то стремился точно следовать образцам, а кто‑то придумывал собственные фигуры. Танграмы не только развлекали, но и развивали пространственное воображение, мелкую моторику и терпение.
Завершился день марафоном задач — отдельной познавательной активностью. В этом формате школьникам предлагались занимательные задания разной степени сложности: от простых арифметических ребусов до логических головоломок, требующих внимательного анализа и последовательных рассуждений. Ученики решали задачи как индивидуально, так и в небольших группах, обсуждая подходы и помогая друг другу. Такая форма работы способствовала не только закреплению математических знаний, но и развитию навыков командной работы и аргументированного обсуждения.
В целом, день получился насыщенным и продуктивным: ребята не только проверили свои знания на олимпиаде, но и с удовольствием потренировали смекалку и творческое мышление в ходе работы с танграмами и задачами.
